quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Pedagogia
A pedagogia vive, hoje, contradição lancinante, porque não é local de aprendizagem consistente, muito menos de uso tecnológico minimamente adequado. O curso resiste às novas tecnologias, seja porque as teme, seja por incoerência, seja por tradição, seja principalmente por apego a didáticas obsoletas instrucionistas. (DEMO, 2009,p.88)
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